VPA-Training für Lernende

Die Einführung

Während des ersten Halbtages werden die Teilnehmenden in die Thematik eingeführt. Sie erhalten allgemeine Informationen zum Ziel, zum Ablauf, zu den verschiedenen Rollen der beteiligten Personen, zur Bewertung der Ergebnisse, der Dokumentation, der Präsentation und des Fachgesprächs. Ausserdem wird eine geeignete Vorbereitungs-VPA evaluiert. Dieser Halbtag ist für ICT-Lernende wie auch für Fachvorgesetze gedacht.

Die Anwendung

Mit dem erarbeiteten Wissen der Einführung geht es nun an die Umsetzung. Am zweiten Vorbereitungstag arbeiten die Teilnehmenden an einer 8-stündigen VPA-Simulation. Sie werden dabei von unseren Ausbildungsexperten begleitet, beobachtet und bei Bedarf unterstützt.

Das Feedback

Nach der VPA erhalten die Teilnehmenden ein ausführliches Feedback und eine realistische Bewertung zu ihrer Arbeit. Dies kann auf Wunsch online oder vor Ort durchgeführt werden.

Ergänzungen

Das Ziel der Probe-VPA ist nicht, bereits Teile der „richtigen“ VPA zu erarbeiten oder vorzubereiten, sondern den Teilnehmenden die Möglichkeit zu bieten, einen kompletten Ablauf inklusive der fachlichen Umsetzung zu erleben. Die Teilnehmenden sollen ein Gefühl für den Prozess erhalten und im Sinne einer Standortbestimmung erfahren, in welchem Bereich für sie noch Trainingsbedarf besteht. Dies können fachliche oder methodische Belange sein, aber auch die Zeitplanung oder die Präsentationstechnik. Dadurch gewinnen die Teilnehmenden die benötigte Sicherheit für den Zeitpunkt, wenn es dann ernst gilt. Zum Feedbackgespräch ist die verantwortliche Person des Lehrbetriebs herzlich eingeladen. Dies gibt ihr zudem die Möglichkeit zusammen mit den Experten allfällige Fragen zu klären, oder wichtige Hinweise zu Fördermöglichkeiten ihrer Lernenden zu erhalten.

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