IPA-Training für Lernende Informatik Applikationsentwicklung

Die Einführung

Zu Beginn werden die Teilnehmenden in die Thematik eingeführt. Sie erhalten allgemeine Informationen zum Ziel, zum Ablauf, zu den verschiedenen Rollen der beteiligten Personen, zur Bewertung der Ergebnisse, der Dokumentation, der Präsentation und des Fachgesprächs.

Die Vertiefung

Um die Effizienz zu maximieren, ist für die Absolvierenden einer IPA die genauen Kenntnisse der Beurteilungskriterien von entscheidender Bedeutung. Dieser Tatsache wird im Rahmen der Vertiefung Rechnung getragen.

Im Rahmen von zwei Workshops setzen sich die Teilnehmenden detailliert mit den Bewertungskriterien auseinander. Anschliessend erstellen sie ihre persönlichen Dokument-Vorlagen für die IPA-Dokumentation und die Präsentation.

Die Anwendung

Mit dem erarbeiteten Wissen der Einführung und der Vertiefung geht es nun an die Umsetzung: Ab dem zweiten Ausbildungstag arbeiten die Teilnehmenden an einer 10-tägigen IPA-Simulation. Du wählst zusammen mit deinem Lehrbetrieb einen Themenbereich, der deinen Fähigkeiten entspricht.

Im Anschluss an die Umsetzung präsentieren die Teilnehmenden ihr Projekt. Direkt nach der Präsentation wird zusammen mit den Teilnehmenden die Bewertung besprochen und diskutiert.

Ergänzungen

Das Ziel der Probe-IPA ist nicht, bereits Teile der „richtigen“ IPA zu erarbeiten oder vorzubereiten, sondern den Teilnehmenden die Möglichkeit zu bieten, einen kompletten Ablauf inklusive der fachlichen Umsetzung zu erleben. Die Teilnehmenden sollen ein Gefühl für den Prozess erhalten und im Sinne einer Standortbestimmung erfahren, in welchem Bereich für sie noch Trainingsbedarf besteht. Dies können fachliche oder methodische Belange sein, aber auch die Zeitplanung oder die Präsentationstechnik. Dadurch gewinnen die Teilnehmenden die benötigte Sicherheit für den Zeitpunkt, wenn’s dann ernst gilt. Zur Präsentation der erreichten Resultate während der Anwendung ist die verantwortliche Person des Lehrbetriebs herzlich eingeladen. Dies gibt ihr zudem die Möglichkeit zusammen mit den Experten allfällige Fragen zu klären oder wichtige Hinweise zu Fördermöglichkeiten ihrer Lernenden zu erhalten.

‍